Berufsinfotag im Uniklinikum Augsburg
Am 18.10.24 besuchten interessierte Schülerinnen und Schüler der Werner von Siemens Mittelschule den Berufsinfotag im Uniklinikum Augsburg.
Wir hatten ungefähr 3,5 Stunden Zeit, um uns über viele verschiedene Berufsfelder im Gesundheitswesen zu informieren. Es gab viele Stationen mit unterschiedlichen Inhalten zu Gesundheitsberufen. Durch ein OP-Theater wurde uns der grobe Ablauf einer Operation gezeigt. Wir durften mit den Azubis aus den verschiedenen Berufsfeldern reden und Fragen stellen. Von ihnen haben wir echt viele Informationen erhalten. Der Besuch des Helikopterlandeplatzes war für uns ein wohl einmaliges Erlebnis. Dort konnten wir sogar einen Helikopterstart beobachten. Durch eine besondere Gewichtsweste, Gewichte an Armen und Beinen sowie einer getrübten Brille konnten wir erfahren, wie ältere Menschen sich fühlen.
Ich persönlich fand den Tag echt großartig und informativ und ich hoffe, dass meine Mitschülerinnen und Mitschüler ihn ebenso interessant fanden. Die Fotostation war die Beste:)
Sara 10AM
6A und 6B im CineMaxx
Die Klasse 6A und 6B gingen am Wandertag ins Kino CineMaxx.
Wir schauten den Film „Ich einfach Unverbesserlich 4“ an. Vor dem Film kauften wir uns Popcorn, Nachos und Getränke.
Danach durften wir noch für ungefähr eine halbe Stunde in der City Galerie schoppen. Wir teilten uns in kleine Gruppen ein. So war schon wieder der Wandertag vorbei.
Es war ein schöner Tag, der uns viel Spaß gemacht hat.
Lennard 6b
Erfolgreicher Besuch in der Bauinnung
Bauinteressierte aus den 8. Und 9. Klassen besuchten die Bauinnung in Augsburg.
In kleinen Gruppen durften diese in den verschiedene Ausbildungswerkstätten schnuppern und auch sofort selbst Hand anlegen. Die Schülerinnen und Schüler probierten sich beispielsweise als Maurer/in, Fließenleger/in, Gleisbauer/in oder sogar als Baggerfahrer/In. Mit den Auszubildenen aus dem 1. bis 3. Ausbildungsjahr tauschten sie sich aus, nicht nur Infos, sondern sogar Kontakte, um den Bewerbungsprozess um einen Praktikums- oder gar Ausbildungsplatz im Hoch-/Tief- oder Ausbau etwas beschleunigen zu können.
Danke angenehmen und informativen Vormittag!
ABL
Die Klassen 5a und 5b als Sterngucker und Detektive im Museum
Am diesjährigen Wandertag besuchten die beiden fünften Klassen das Planetarium. Passend zum Lehrplan in NT lernten die Kinder viel Interessantes über Tag und Nacht, unsere Jahreszeiten und Sternbilder. Geduldig wurden auch die zahlreichen Fragen beantwortet. Highlight war natürlich die virtuelle Achterbahnfahrt durch Augsburg am Ende der Vorführung.
In der Picknickecke stärkten sich anschließend alle und eroberten nun noch das Naturkundemuseum. Mit Stift und Fragen bepackt, versuchten die Schülerinnen und Schüler möglichst alle Aufgaben zu lösen. Manches war leicht, aber Manches auch echte Detektivarbeit.
Den Ausflug genossen die Kinder sehr, da kann ein Schulbuch einfach nicht mithalten 😉
DON/FUB
Wandertag der Klasse 7M
Am Mittwoch, den 09.10.24 war ein besonderer Tag, denn wir, die Klasse 7M, waren im „Matrix-Jugendzentrum“ in Königsbrunn.
Dort sind wir mit der Straßenbahn hingefahren. Als wir ankamen, wurden wir von einem Mitarbeiter herzlich begrüßt und wir bekamen eine Rundtour durch die Räume, die wir alle sehr cool fanden.
Anschließend wurden wir in 4er-Gruppen eingeteilt und durften unser T-Shirt mit einem Siebdruck bedrucken. Wir fanden den Siebdruck sehr interessant.
Während eine Gruppe ihre T-Shirts bedruckte, hatten wir die Möglichkeit an der Theke günstiges Essen und Trinken zu kaufen. Auch durften wir Billard, Kicker und Dart spielen oder auch Musik hören, chillen. Einige von uns, die Lust hatten, durften BMX fahren.
Die T-Shirts haben uns sehr gut gefallen, und wir hatten jede Menge Spaß. Der Ausflug war ein toller Tag für uns.
Lorena & Viviana 7M
„Wir halten Hochzoll sauber!“
Teilnahme am Projekt „Sauber ist in!“ der AWS Augsburg
Am Dienstag, den 24. September, nahm die 8. Jahrgangsstufe zusammen mit der Deutschklasse an der Aktion „Sauber ist in!“ teil und nutzte die spätsommerlichen Temperaturen in Augsburg-Hochzoll Müll zu sammeln. Gefunden wurden hierbei nicht nur Flaschen oder Zigaretten, sondern auch Glasscherben oder anderer Unrat.
Ziel der Aktion war es, das Bewusstsein für Umweltschutz zu stärken und aktiv etwas für die Sauberkeit des Stadtteils zu tun. Dass die Aktion ein voller Erfolg war, wurde tatsächlich erst am Ende deutlich, als alle Schülerinnen und Schülern klar wurde, wie viele Säcke Müll gefüllt worden waren!
BOR, DIN, LIN, MEY, SLZ mit 8AM, 8A, 8BM, 8B und DK79
Fast Fashion Projekt der Klassen 10bm und 10cm
Die Klassen 10bm und 10cm haben sich in einem ambitionierten Projekt intensiv mit dem Thema Fast Fashion auseinandergesetzt. Ziel des Projekts war es, Alternativen zur konventionellen Modeindustrie zu finden und kreative Lösungen zu entwickeln, die sowohl nachhaltig als auch innovativ sind.
Informationssammlung und Ausstellung
Zu Beginn sammelten die Schülerinnen und Schüler umfangreiche Informationen über die Fast-Fashion-Industrie. Sie beschäftigten sich mit den vielschichtigen Problemen, die durch diese Art der Modeproduktion entstehen:
- Umweltverschmutzung: Der Einsatz von Chemikalien und Wasser in der Herstellung belastet die Umwelt erheblich.
- Hoher CO2-Ausstoß: Lange Transportwege der Kleidung führen zu einem signifikanten CO2-Fußabdruck.
- Gesundheitsrisiken: Unsichere Arbeitsbedingungen in den Produktionsstätten gefährden die Gesundheit der Arbeiter.
- Ausbeutung von Arbeitskräften: Vor allem in Entwicklungsländern werden Arbeitskräfte oft unter prekären Bedingungen ausgebeutet.
- Überproduktion und Ressourcenverschwendung: Massenproduktion führt zu einer enormen Verschwendung wertvoller Ressourcen.
Die gesammelten Informationen wurden in Form von Plakaten, Statistiken und Diagrammen aufbereitet und in einer großen Ausstellung präsentiert. Diese Ausstellung bot einen umfassenden Einblick in die komplexen Probleme der Fast-Fashion-Industrie.
Präsentation für Grundschüler
Ein Highlight des Projekts war die Präsentation der Ergebnisse für die Viertklässler der benachbarten Grundschule. Die jungen Besucher konnten auf kindgerechte Weise viel über die negativen Auswirkungen der Fast Fashion lernen. Themen wie Lieferketten, Umweltverschmutzung, Ausbeutung und die Bedeutung nachhaltiger Alternativen wurden anschaulich erklärt. Dazu konnten die Grundschüler anhand von Modepuppen, die mit verschiedenen Stoffen verziert waren, selbst entdecken, welche Stoffe aus Natur-, oder Kunststofffasern waren. Mit Hilfe von Karikaturen wurde am Ende das erlernte Wissen spielerisch überprüft. Im Rahmen der Ausstellung wurden auch die selbst entworfenen Fliegen der 9ten Klassen als Alternative zu Fast Fashion gezeigt.
3D-Druck als nachhaltige Alternative
Nach intensiver Internetrecherche stießen die Schülerinnen und Schüler der 9ten Klassen unter Leitung von Frau Feldbauer und Frau Kramer auf den 3D-Druck als mögliche nachhaltige Alternative zur konventionellen Modeproduktion. Der 3D-Druck bietet mehrere Vorteile:
- Ressourcenschonung: Der Verbrauch von Materialien kann präzise gesteuert und reduziert werden.
- Individualisierung: Kleidung kann nach individuellen Wünschen und Bedürfnissen hergestellt werden.
- Lokale Produktion: Durch die Möglichkeit der lokalen Produktion werden Transportwege verkürzt und somit der CO2-Ausstoß verringert.
Entwicklung und Umsetzung von 3D-gedruckten Fliegen
Als konkretes Produkt entschieden sich die Schülerinnen und Schüler für die Entwicklung modischer Fliegen aus recyceltem Kunststoff und biologisch abbaubarer Maisstärke. Der Entwicklungsprozess verlief in mehreren Schritten:
- Designrecherche und Ideensammlung: Die Schülerinnen und Schüler luden verschiedene Designs aus dem Internet herunter, besprachen diese und entwickelten eigene Ideen.
- Vertrautmachung mit Computerprogrammen: Die Schülerinnen und Schüler machten sich mit speziellen Computerprogrammen vertraut, um eigene Designs zu erstellen.
- Kooperation mit Handwerksbetrieb: Ein lokaler Steinmetzbetrieb (Kramer) mit 3D-Drucker unterstützte das Projekt. Gemeinsam wurden die entworfenen Dateien in das passende Format (STL) konvertiert und erste Prototypen gedruckt.
- Optimierung: Nach der Begutachtung der ersten Drucke wurden die Designs weiter optimiert und schließlich fertiggestellt.
Präsentation und weitere Produkte
Die fertigen Fliegen werden von den Schülerinnen und Schülern bei der Abschlussfeier der Schule getragen. Zusätzlich ist ein Flohmarktstand geplant, auf dem die Fliegen verkauft werden sollen. Im Laufe des Projekts entstanden auch Entwürfe für modische Armreifen, die insbesondere den Mädchen als Ergänzung zu ihren Abschlusskleidern dienen.
Fazit
Das Fast Fashion Projekt der Klassen 4, 9, 10bm und 10cm war ein großer Erfolg. Die Schülerinnen und Schüler haben nicht nur viel über die Probleme der konventionellen Modeindustrie gelernt, sondern auch kreative und nachhaltige Alternativen entwickelt. Durch die Präsentation ihrer Ergebnisse konnten sie zudem das Bewusstsein der jüngeren Generation für nachhaltige Mode schärfen.
ULB
Ausflug der 5b in den Skyline Park Allgäu
Am Montag, 15.07.24 war ich mit meiner Klasse 5b, mit der 9ten und den 7ten Klassen im Skyline Park.
Zuerst waren wir im Streichelzoo, wo einige Ziegen vom Gehege ausgebrochen sind. Anschließend waren wir auf dem Kettenkarussell. Danach waren wir auf verschiedenen Achterbahnen, wie die Kuhachterbahn, Raketenachterbahn, Geisterbahn, Wildwasserbahn, Piratenschiffe, ein sehr hohes Kettenkarussell und Fahrgeschäfte, die sich kopfüber drehten. Diese Bahnen waren richtig aufregend! Auf jedem Gerät durften wir mindestens 2 Runden fahren. Auch Frau Köppl ist mit uns gefahren. Zum Schluss waren wir noch auf einer Achterbahn und haben uns was beim Kiosk gekauft. Danach war mir echt schlecht, aber es hat sich gelohnt.
Es war ein sehr schöner Freizeitpark und wir hoffen, dass wir nächstes Schuljahr wieder dorthin gehen.
Julia 5b
Woche der Alltagskompetenzen
In der Woche vom 8. bis zum 12. Juli durften die sechsten Klassen der Werner-von-Siemens-Mittelschule ihre Alltagskompetenzen erweitern und schulen.
Los ging´s mit einem lehrreichen und sehr kompetenten Vortrag von Frau Neutatz. Hier erfuhren die Schülerinnen und Schüler mehr über Gütesiegel, Bio-Bauernhöfe sowie regionales und saisonales Gemüse. Es wurde viel gefragt und die eineinhalb Stunden vergingen wie im Flug. Dann beschäftigten sich die Kinder mit einem Arbeitsheft. Hier wurde auch am Dienstag noch neues Wissen geschöpft und angewandt.
Am Mittwoch durften sie dann zeigen, welch´ Kochtalent in ihnen steckt. Es wurde geschält, geschnitten, gehobelt und geraspelt. Am Ende kam ein fabelhaftes Büffet für alle dabei heraus.
Der Donnerstag stand ganz unter dem Motto „Anwenden“. Wir liehen uns die Ipads aus und quizzten online. Doch auch analog war Anwenderwissen gefragt, da wir im Klassenzimmer der 6a einen Parkour, bestehend aus Materialien des "Klimafrühstückkoffers" der Umweltstation, durchlaufen durften.
Das absolute Highlight der Woche war jedoch der Besuch der Bauernhöfe im Augsburger Umland. Hier konnten die Kinder Tiere streicheln und füttern wie auch selbst Haferflocken mahlen – auf einem Hof gab es sogar die Möglichkeit, die Welt vom Rücken eines Ponys aus zu betrachten. Es war super! 😊
JEL
2. Platz Technik-Scouts im Finale
„Juhu, wir haben schon wieder (zum 3. Mal in Folge) beim bayernweiten Wettbewerb „Technik-Scouts“ im Finale etwas gewonnen.
Wir, bzw. die Schüler der 8. Klasse der Technik Gruppe haben den 2. Platz erreicht mit ihrem super kreativen medialen Beitrag, nämlich einen Rap-Song über den Beruf des Mechatronikers. Zum eingereichten Beitrag gehörte auch ein Interview, das 2 Schüler, während ihres Mechatroniker-Praktikums bei „Tenneco“ gemacht haben. Hier wurde ein Auszubildender interviewt, ebenso musste eine Projektmappe mit dem Berufsbild und den Zukunftsaussichten und -visionen in diesem Beruf von der Gruppe erstellt werden.
Wir sind alle sehr sehr stolz auf die Jungs, dass sie auch beim Finale noch Fragen auf der Bühne beantwortet haben und einen tollen Live-Rap hingelegt haben.
HOR
Wandertag im Sportzentrum EXUS
Die Klasse 6C verlebte am 4. Juli einen sehr sportlichen Wandertag. Nach einer etwas längeren Fahrt mit Bus und Bahn kamen wir im Sportzentrum EXUS in Gersthofen an. Hier konnten alle ihrer bevorzugten sportlichen Neigung nachgehen. Zur Auswahl standen Neon-Golf, Bubble-Soccer, Klettern und Bouldern.
Hier ein paar Impressionen der Kids:
- „Es war krass schwer zu klettern!“
- „Es war super!“
- „Ich fand es richtig geil, weil ich da immer schon hinwollte!“
- „Es war sehr cool!“
- „Es hat Spaß gemacht!“
Klasse 6c, ZEI, JEL
Schulausflug der 5b in die Stadtbücherei
Wir machten am 28.06. einen Schulausflug in die Stadtbücherei.
Zuerst haben wir uns wie jeden Morgen um 7:50 im Klassenzimmer getroffen. Um 8:00 Uhr sind wir zur Haltestelle Hochzoll Mitte gelaufen und unsere Straßenbahn ist sofort gekommen. Als wir am Königsplatz angekommen sind, liefen wir durch die Annastraße zur Bücherei. Da war eine große Wand, an der wir Parcouring machen konnten und sind geklettert.
Die Bibliothekarin Frau Pasche hat uns alles gezeigt und erklärt. Wir haben ein Spiel gespielt und mussten in einer bestimmten Zeit verschiedene Bücher finden. Das Team „Laufaufshox“ hat mit 18 Punkten gewonnen, das war ein neuer Rekord. Am Ende haben sich einige aus unserer Klasse Bücher ausgeliehen. Das war ein interessanter Ausflug.
Ahmed, 5b
Oh du big B!
Vom 13. bis 17. Mai unternahmen wir eine unvergessliche Klassenfahrt nach Berlin.
Diese fünf Tage waren voller spannender Erlebnisse und unzähliger gemeinsamer Aktivitäten, die unsere Klasse noch enger zusammengebracht haben. Gleich nach unserer Ankunft in unserem Hostel (Schöneberg) startete unser Abenteuer durch Berlin.
Am ersten Tag besuchten wir das berühmte Brandenburger Tor an denen wir viele schöne Bilder geschossen haben. An den anderen Tagen besuchten wir in Kreuzberg leckere Food Spots, an denen wir viel gegessen haben. Es war ein amüsanter tag, denn wir lernten orte kennen, von denen wir davor keine Ahnung hatten. Das Festival der Kulturen besuchten wir am vorletzten Tag, dort gab es aus jeder Kultur verschiedene Dinge zu verkaufen wie Schmuck, traditionelle Kleidung, Essen, Gewürze usw. Den Letzen Tag schlossen wir mit einem leckeren Frühstück in der türkischen Küche und einem unvergesslichen Spaziergang entlang der Berliner Mauer, die am 9. November 1989 fiel, ab.
Unsere Klassenfahrt nach Berlin war eine bezaubernde Erfahrung, die uns nicht nur viel über die Geschichte und Kultur der Stadt lehrte, sondern uns auch als Klasse noch enger zusammenschweißte. Wir haben viele neue Plätze in Berlin kennengelernt, gemeinsam gelacht und unvergessliche Erinnerungen gesammelt. Es war eine wundervolle Zeit, die wir niemals vergessen werden und immer wieder wiederholen wollen würden. Schade, dass es nur so kurz war.
Hatice und Sandra 10AM
Besuch im Schwurgericht Augsburg
Am 4.6. besuchten die Schülerinnen und Schüler der 7b und 8bm eine Gerichtsverhandlung im Schwurgericht Augsburg.
Verhandelt wurde ein versuchter Mord. Dem Opfer wurde 9-mal mit einer Schaufel auf den Kopf gehauen. Der Angeklagte wurde beschuldigt Mittäter zu sein. An diesem Tag war der erste Verhandlungstag und der Angeklagte wurde insbesondere von dem Richter und den Richterinnen befragt und sein Anwalt hat eine Erklärung vorgelesen. Diese Befragung hat zwei Stunden gedauert. Besonders eindrucksvoll war zu erleben wie genau und aus wie vielen verschiedenen Perspektiven gefragt wurde. Jedes kleinste Detail wurde mehrfach gefragt und musste vom Angeklagten wiederholt werden. Dies war spannend, aber auch anstrengend.
Toll war, dass sich Richterin Katja Baues vor der Verhandlung Zeit genommen hat und die Schülerinnen und Schüler über den Ablauf einer Gerichtsverhandlung informiert und in den Fall eingeführt hat. Außerdem konnten viele Fragen gestellt und beantwortet werden.
Dieser Fall wurde über mehrere Wochen verhandelt. In der Zeitung konnten wir lesen, dass der Angeklagte zu 9 Jahren Freiheitsstrafe verurteilt wurde.
SUB
Abschlussfahrt nach Hamburg
Ein unvergessliches Erlebnis für die Schüler der Klassen 10bm und 10cm der Werner von Siemens Mittelschule
Vom 13. bis zum 17. Mai 2024 begaben sich die Schüler der Klassen 10bm und 10cm auf eine spannende Abschlussfahrt nach Hamburg. Mit guter Laune und voller Vorfreude starteten wir unsere Reise am Augsburger Hauptbahnhof und fuhren mit dem ICE direkt nach Hamburg HBF. Nach unserer Ankunft ging es zu Fuß mit dem Gepäck zum A&O Hostel Hamburg City, wo wir unsere Zimmer bezogen und den Abend damit verbrachten, die Umgebung zu erkunden und Spiele zu spielen. Die Schüler konnten in Kleingruppen einkaufen gehen, die kulinarischen Köstlichkeiten Hamburgs genießen und sich beim Billard, Kickern oder bei gemeinsamen Kartenrunden amüsieren. Der erste Abend bot eine großartige Gelegenheit, sich mit der neuen Umgebung vertraut zu machen und die Gemeinschaft zu stärken.
Tag 2: Elbphilharmonie, Speicherstadt und Miniatur Wunderland
Am nächsten Morgen machten wir uns zu Fuß auf den Weg zur Elbphilharmonie, wo wir die beeindruckende Aussicht auf den Hamburger Hafen genossen. Nach einer kurzen Rast ging es weiter zur alten
Kaffeerösterei und schließlich zum Miniatur Wunderland. Die zahlreichen Sonderausstellungen und die detailverliebten Miniaturwelten sorgten für einen kurzweiligen und faszinierenden Aufenthalt.
Am Abend kehrten wir ins Hostel zurück und ließen den Tag bei Spielen ausklingen.
Tag 3: Chocoversum, Binnenalster und St. Pauli
Der dritte Tag begann mit einem Besuch im Chocoversum, wo die Schüler alles über die Produktion von Kakao lernten und ihre eigene Schokolade herstellen und verzieren durften. Danach führte unser
Weg entlang der Binnenalster zum Rathausplatz und weiter zu den Landungsbrücken, wo wir beeindruckende Schiffe bestaunten. Der Spaziergang durch das berühmte Stadtviertel St. Pauli rundete den
Tag ab, bevor wir zum Hostel zurückkehrten.
Tag 4: Schifffahrt, Museumshafen und Jazzkonzert
Der vierte Tag startete mit einer Schifffahrt auf der Elbe zum Falkensteiner Ufer und dem Museumshafen Övelgönne, wo wir historische Schiffe bewunderten. Nach unserer Rückkehr zu den Landungsbrücken stand der alte Elbtunnel auf dem Programm, den wir zu Fuß durchquerten. Anschließend hatten die Schüler Zeit zum Shoppen in der Stadt und um Souvenirs zu kaufen. Am Abend besuchten wir die Jazzkonzerte in Planten un Blomen und genossen die berühmten Wasserspiele bei Musik.
Tag 5: Heimreise und Fazit
Am letzten Tag unserer Reise fuhren wir mit dem ICE zurück nach Augsburg. Ein unerwarteter Aufenthalt in Ingolstadt aufgrund einer Verspätung sorgte für ein kleines Abenteuer zum Abschluss. Trotz der Müdigkeit waren alle Schüler glücklich und voller positiver Eindrücke.
Diese Abschlussfahrt war ein tolles Erlebnis und ein würdiger Abschluss der Schulzeit. Die zahlreichen Aktivitäten und Sehenswürdigkeiten in Hamburg boten den Schülern unvergessliche Erlebnisse und stärkten den Zusammenhalt der Gruppe.
ULB
Exkursion der 9M Klassen in die Gedenkstätte Dachau
Am 11.06.2024 machten die 9. Klassen eine Exkursion in das Konzentrationslager Dachau, welches das erste seiner Art war und von 1933 bis 1945 betrieben wurde.
Nach einer einstündigen Busfahrt kamen wir Dachau an. Um das Gelände betreten zu können, mussten wird durch das Tor, mit den berüchtigten Worten „Arbeit macht frei“. Nach kurzem Warten gingen wir in den Kinosaal, wo wir einen bewegenden Film über das Konzentrationslager sahen.
Anschließend führte uns Frau Bußer über das Gelände. Unsere erste Station war das Museum, durch welches wir wegen der hohen Besucherzahl nur kurz gingen. Wir haben dort viel über die Einlieferung, die Kleidung und die Strafen im Konzentrationslager erfahren.
Nach dem Appellplatz war unser nächster Halt die Baracken (Wohnhäuser) der Gefangenen. Dort war dargestellt, wie der Lebensraum der Inhaftierten immer kleiner wurde und die Betten immer beengter. In einer Baracke sollten eigentlich nur 200 Gefangene leben, gegen Ende des Krieges waren aber über 1000 Leute unter unmenschlichen Bedingungen dort untergebracht. Die letzte Station machten wir bei der Verbrennungsanlage, wo die Leichen der Gefangenen verbrannt wurden. Es herrschte eine bedrückende Stimmung, während wir schweigend an den Öfen vorbeigingen. Zum Schluss betrachteten wir die Statue „unbekannter Gefangener“, der darüber nachdenkt, wie wohl die zukünftigen Generationen mit dem Wissen über die grausamen Taten während des Nationalsozialismus umgehen werden.
Bevor wir mit dem Bus wieder zurück nach Augsburg fuhren, legte jeder noch einen Stein an ein weiteres Denkmal, das „Nie wieder“ hieß, um den Opfern zu gedenken.
Adam und Adam, Klasse 9aM
Erkundung der Kirche Heilig Geist
Am 13.06.2024 ging die katholische Religionsgruppe 5a/5b der Werner-von-Siemens Mittelschule in die Heilig-Geist-Kirche.
Dort haben wir den Pfarrer getroffen, er heißt Pfarrer Bauer. Als erstes haben wir ihm viele Fragen gestellt, welche wir in einer anderen Unterrichtsstunde vorbereitet haben. Dann hat er uns noch ein paar Sachen über die Kirche erklärt. Er hat uns sogar mit zur Orgel nach oben auf die Empore genommen. Wie haben sie uns genau angeschaut: diese Orgel hat ungefähr 4000 Pfeifen und ist sehr groß. Danach hat Frau Köppl uns Zettel gegeben, auf den Gegenstände draufstanden, die in einer Kirche zu finden sind. Der Aushilfsmesner hat uns sogar gezeigt, wo der Leib Christi aufbewahrt wird: es war eine sehr schöne Schale mit einem wunderschönen Tuch darüber. Dann sind wir wieder zurück zur Schule gegangen und hatten einen echt tollen Ausflug. Vielen Dank an Pfarrer Bauer, dass er sich die Zeit für uns genommen hat.
Emma, 5A
Wandertag am Kuhsee
Die Klassen 5a, 5b, 7m und die beiden Deutschlernklassen waren am Wandertag, den 11.06.24 gemeinsam am Kuhsee. Wir waren am Spielplatz, auf der Wiese und durften auch mit den Füßen ins Wasser. Einige spielten Fußball, Basketball oder Tischtennis. Wir haben uns Pommes und Süßigkeiten gekauft und ein bisschen gepicknickt. Gegen 11:45 sind wir alle wieder zurück zur Schule gelaufen. An diesem Tag hat es viel Spaß gemacht.
Miguel, 5B
Ein schöner Tag im Legoland
Am Wandertag fuhren die Klasse 6a + 6b dieses Mal ins Legoland.
Wir hatten Glück mit dem Wetter: Es regnete nicht und die Temperatur war auch okay. Zum Glück war der Besucherandrang nicht so groß, sodass die Wartezeiten gering waren und manche Fahrgeschäfte sogar gleich zweimal hintereinander gemacht werden konnten.
Achterbahnen, Aussichtsturm, Roboter, Feuerwehrspiel und vieles mehr machte allen großen Spaß.
Sogar die Mitarbeiter der Technik lernten wir kennen, nachdem ein Schüler aus einem Teststuhl für die neue Achterbahn befreit werden musste 😊.
Nach sechs aufregenden Stunden fuhren alle zufrieden nach Hause.
P.S.: Wir hatten sogar noch drei Passagiere mehr als auf der Hinfahrt, weil zwei Mädchen riesige Plüschtiere gewonnen hatten.
DON/FUB
Zu Besuch bei „Radio Fantasy“
Die Klassen 6a+6b waren im Rahmen des Informatik- und WIB-Unterrichts bei „Radio Fantasy“. Nach einem freundlichen Empfang, hörten wir Interessantes über die Musikredaktion, die Berufe des Redakteurs, Moderators und der Werbeabteilung.
Das absolute Highlight war natürlich das Sendestudio. Die Menge an Knöpfen und Schaltern war echt beeindruckend. Wir durften sogar im Raum bleiben, als live gesendet wurde. Bei dem roten Licht war völlige Ruhe ein Muss. Manche trauten sich gar nicht mehr zu atmen.
Nun wissen die Kinder Bescheid, wie es in einem Radiosender aussieht, woher die Nachrichten, Verkehrsmeldungen und die Musik kommen. Auch etliche Berufsbilder lernten die Klassen kennen.
Mit Gummibärchen, Kugelschreibern und Tatoobildern gingen alle wieder in die Schule zurück.
Es war ein interessanter und toller Einblick!
Vielen Dank „Radio Fantasy“!
DON
Stadtführung der 6. Klassen
Am 9. April starteten alle 6. Klassen zu einer „Mittelalterlichen Stadtführung“. Treffpunkt war das Fischertor. Von dort ging es immer entlang der Stadtmauer. Unsere drei Stadtführerinnen erzählten uns bei unseren Rundgängen viele interessante Dinge über die Zeit im Mittelalter.
Durch das „Kuhloch“ kamen die Kühe in die Stadt, da diese natürlich vor der Stadt grasen durften. Die Schießscharten in der Mauer waren früher nicht geschlossen und auch nicht zum Verstecken gedacht (siehe Foto), sondern dienten der Verteidigung. Beim „Stoinernen Ma“ lauschten wir noch einmal der Sage. Das Berühren seiner Nase soll angeblich Glück in der Liebe bringen.
Am Schluss fanden die Jungs heraus, warum die Stadt auf einem Hügel stand und das Stadttor nur durch viele steile Treppen zu erreichen war. Angreifer waren, als sie endlich oben ankamen, erschöpft. Sie waren – wie die Jungs – ziemlich außer Puste! Dadurch konnten sie Einwohner ihre Stadt leichter verteidigen.
Es war toll, unser Augsburg auch einmal aus einer anderen Perspektive kennen zu lernen.
FUB
Wie wäre es mit einem zukunftssicheren Beruf?
Am 9. April 2024 folgten wir einer Einladung der Innung für Spengler, Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik nach Haunstetten zum Augsburger SanitärJobCasting!
Im Innungshaus Haunstetten wurden an dem Tag für verschiede Altersgruppen Veranstaltungen durchgeführt. Unsere Gruppe wurde von Herrn Eichner sehr gut über die Ausbildung und die verschiedenen Berufsmöglichleiten informiert. Man konnte die Informationen des Ausbilders sehr gut verstehen.
Zum Nachlesen hier eine von ihm empfohlene Webseite: Zeitzustarten.de
Nach einer Pause mit Breze und Getränk führte er uns in eine Ausbildungs- bzw. Prüfungswerkstatt und wir probierten die Bearbeitung von Kupferrohren. Diese nutzt man beim Verlegen von Heizungsanlagen.
Wir durften etwas künstlerischer arbeiten als es „echte“ Heizungsprofis täglich tun.
Wer Interesse an den Berufen der Innung hat, kann sich laut Herrn Eichner gern telefonisch melden und nach Kontaktadressen für ein Praktikum fragen.
SPÄ
Kontakt:
Herr Eichner
Unterer Talweg 64,
86179 Augsburg
http://www.shk-schwaben.de/index.php/bildungszentrum-neu.html
Ostergottesdienst für christliche Schüler und Schülerinnen
Am Donnerstag vor den Osterferien feierte der AK Schule und Kirche gemeinsam mit allen Schülern, die dem christlichen Glauben angehören, einen
österlichen Gottesdienst.
Mit Gegenständen und Symbolen wurde die Passionsgeschichte, also die Leidensgeschichte Jesu, nacherzählt. So verdeutlichten z. B. ein Laib Brot das letzte Abendmahl Jesu mit seinen Jüngern, eine Kette die Verhaftung Jesu, ein Holzbalken die Kreuzigung Jesu.
Der waagerechte Kreuzesbalken – für sich gesehen ein Minus – wird durch die Kreuzigung Jesu zusammen mit dem senkrechten Balken zum Plus – ein Zeichen für das Ja zum Glauben, eine Zeichen Gottes für das Ja zu uns Menschen.
GRA
Die 5B fährt zu KaraUke ins Abraxas
Die klasse 5B ist am 07.02.2024 mit Frau Behr und Frau Köppl ins Abraxas zur KaraUke gefahren. Nach ungefähr einer halben Stunde sind wir dort angekommen. Es kamen auch viele Kinder von anderen Schulen. Als wir drinnen waren, haben wir zuerst unsere Ukulelen gestimmt, damit sie sich gut anhören. Danach gingen wir in den Theatersaal und haben alle zusammen ein paar Akkorde geübt, zum Beispiel C-Dur und A-Moll. Es gibt aber noch viele andere Akkorde. Jetzt begann das Konzert und wir spielten alle zusammen mehrere Lieder mit unseren Ukulelen wie Riptide und Teo mach mir ein Bananenbrot. Einige Kinder aus dem Saal durften sogar nach vorne auf die Bühne und bei ein paar Liedern ins Mikrofon singen, aus unserer Klasse trauten sich Auron, Stefan, Eray, Julia und Labeona. Nach dem Konzert sind wir mit Bus und Straßenbahn wieder zurück zur Schule gefahren. Dieser Tag hat uns richtig viel Spaß gemacht!
Murzal,5B
Die Klasse 5A im Glaspalast
Am Freitag, den 15.März 2024 erhielten wir eine Führung zur modernen Kunst im Museum K1 Glaspalast.
Frau A. Hiller-Egner führte uns durch die Ausstellung im Erdgeschoß. An verschiedenen Kunstwerken wurde uns gezeigt, dass Künstler ihre Vorstellungen in ganz unterschiedlicher Art und Weise darstellen. So sahen wir z.B. bearbeitete Fotografien, Malereien, eingravierte Zeichen und Zeichnungen in schwarzen Bodenplatten und sogar eine Video – Präsentation. In den großen, hellen Räumen des Glaspalastes, kamen die künstlerischen Darbietungen gut zur Geltung. Nach einer kurzen Pause, durfte jeder noch ein ausgewähltes Kunstwerk mit Bleistift abzeichnen.
SNK
Unsere Betriebserkundung bei Audi in Ingolstadt – Ein voller Erfolg!
Gemeinsam fuhren insgesamt 40 Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgangsstufen 8 bis 10 in das Audiwerk nach Ingolstadt. Vor Ort sind wir in den Abteilungen Karosserie und Produktion durch die Firma geführt worden. Wir haben sehr viele Informationen über die Berufe und die Geschichte der Firma erhalten und durften viele Fragen stellen.
- „Ich fand es bei Audi toll, die Führung war spannend und gut durchdacht.“
- „Ich fand es langweilig weil ich mehr erwartet habe.“
- „Ich fand das es in der Fabrik sehr laut war. Die Räumlichkeiten waren sehr eng, und die Arbeit dort verlief sehr schnell. Deswegen kann ich es mir nicht wirklich vorstellen, in der Zukunft bei Audi zu arbeiten.“
- „Ich fand, dass es bei Audi sehr interessant war.“
- „Ich fand, dass es bei Audi sehr gut war. Wir konnten viele interessanten Sachen sehen.“
- „ Ich fand das die Führung sehr spannend, aber auch zu kurz war.“
- „Es war cool, aber ich dachte es gibt mehr Autos im Museum.“
- „Es war toll!“
- „Ich fand es cool, aber es war bisschen zu kalt und wir hatten zu wenig Zeit für die Führung.“
Azra H. 10aM, Andreea S. 10cM
Ausflug zum Schlittschuhlaufen
Gemeinsam unternahmen die 7. und 5. Klassen am 31. Januar einen Ausflug zum Schlittschuhlaufen ins Curt-Frenzel-Stadion, der durchgehend für glückliche Gesichter und gute Laune sorgte!
Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte genossen das gemeinsame Erlebnis auf dem Eis und zeigten unterschiedliche Fähigkeiten im Schlittschuhlaufen. Einige lernten das Eislaufen zum ersten Mal, während andere ihre bereits vorhandenen Fertigkeiten verbesserten.
Und am Ende waren sich alle einig: Eislaufen gehen - das müssten wir eigentlich viel öfter!
MEY
Ausflug der 7M in die Stadtbücherei Augsburg
Am Dienstag, den 30. Januar begab sich die 7M auf einen Ausflug in die Stadtbücherei Augsburg am Ernst-Reuter-Platz. Da die Kinder- und Jugendbücherei vielen Schülerinnen und Schülern schon aus der 5. und 6. Jahrgangsstufe bekannt war, stand bei diesem Besuch die Orientierung im 1. und 2. Obergeschoss der Stadtbücherei im Vordergrund.
Dies geschah durch eine Rallye mithilfe der App „Actionbound“. Die Schülerinnen und Schüler wurden hierfür in Teams eingeteilt und mittels Tablets durch interaktive Aufgaben navigiert, die ihnen halfen, sich besser in der Bücherei zurechtzufinden. Diese spielerische Herangehensweise förderte nicht nur die Teamarbeit und die Kenntnisse über die Angebote und Strukturen der Bücherei, sondern machte auch allen Beteiligten sehr viel Spaß und motivierte einige, sich in der darauffolgenden Freizeit, in eine Ecke zum Schmökern zurückzuziehen..
Wir möchten uns herzlich bei der Stadtbücherei Augsburg für die Möglichkeit bedanken, die Bücherei nochmals auf eine ganz andere Art und Weise kennenzulernen. Ebenso geht ein Dankeschön an Frau Trescher, die uns bei diesem Unterrichtsgang als weitere Lehrkraft unterstützte.
MEY
Stein für Stein hin zur Reichsstadt
Die Klasse 5A bei der Führung „Stein für Stein hin zur Reichsstadt“ im Maximilianmuseum mit anschließendem Workshop
Die Klasse 5A besuchte am Freitag, den 26.01.2024 das Maximilianmuseum. Sie erhielt eine interessante Führung über das Thema „Stein für Stein hin zur Reichsstadt“, bei der es um die Geschichte Augsburgs in der Zeit der Renaissance ging. An einem Holzmodell der damaligen Reichsstadt erhielt sie einen Überblick über die Größe Augsburgs zu dieser Zeit. Dann ging es in die Ausstellung im ersten Stock, wo Original - Holzmodelle verschiedener Mühlen zu sehen waren. Ein Raum wurde nur für den Stadtbaumeister Elias Holl gewibnet. Über den Museumshof mit seinen imposanten Bronzestatuen, ging sie zum zweiten Teil der Führung über. Im Zeughaus durften die Schülerinnen und Schüler in Gruppen mit sogenannten Ankersteinen verschiedene Aufgaben lösen: eine Stadt bauen – verschiedene Gebäude errichten – Tiere darstellen. Die Aufgaben wurden mit viel Freude und Fantasie gelöst, wie man auf den Bildern sehen kann. Der Museumsbesuch mit Workshop dauerte insgesamt zwei Stunden. Der Klasse hat es sehr gefallen.
SNK
Stadtmeisterschaft Basketball
Am 16.01.2024 fand an der Franz-von-Assisi Mittelschule, die Stadtmeisterschaft in Basketball statt.
Fünf Schulen bestritten insgesamt fünf Spiele. Jede Mannschaft hat seine eigene Schule vertreten. Das Kampfgericht wurde immer von der pausierenden Mannschaft gestellt. Am Ende fand die Siegerehrung statt und wir erreichten den 4. Platz.
Die Schüler zeigten ein hohes Maß an „Fairplay“ und „Teamwork“. Die Freude und der Spaß der Schüler, waren an diesem Tag nicht zu übersehen.
TSA